Gregorio Morales i la seva alumna de 1r d’ESO Maria ens expliquen com funciona una Aula per pensar (Thinking Classroom, basada en el llibre de P. Liljedahl) i com la proposta d’avaluació encaixa perfectament amb una avaluació formativa i competencial. Si tens dubtes de com convertir les teves anotacions d’avaluació formativa en qualificacions, aquí tens una proposta innovadora, motivadora i alineada amb la normativa.
